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On parle en général de "syndication de contenu" pour désigner la possibilité de etudier en amerique republier sur un site Web - en principe de façon automatisée - du contenu etudier en amerique provenant d'un autre site Web. Depuis l'origine du Web ou presque, de nombreux etudier en amerique procédés ont vu le jour, pour permettre cette syndication. Les éditeurs Web ont etudier en amerique rapidement perçu l'intérêt d'afficher sur leur site des actualités provenant etudier en amerique d'autres sources, sans avoir à produire eux-mêmes ce contenu. Pour les sites etudier en amerique "classiques", c'était un bon moyen de faire vivre la page d'accueil sans avoir à etudier en amerique effectuer des mises à jour quotidennes. Pour les sites d'actualités, il etudier en amerique s'agissait à l'inverse de gagner du trafic, en étant "visible" sur d'autres etudier en amerique sites : seuls les titres des actualités étaient "syndiqués", et il fallait etudier en amerique cliquer pour parvenir à l'information proprement dite. Par la suite, la etudier en amerique syndication de contenu a également constitué une possible source de revenus pour etudier en amerique les éditeurs Web. Via des processus automatiques, il devenait possible de etudier en amerique "livrer" du contenu périodique à d'autre éditeurs, de façon plus simple qu'en etudier en amerique envoyant des fichiers par email par exemple. Dans les dernières années, un ou etudier en amerique plutôt plusieurs format(s) se sont imposés pour assurer la syndication de etudier en amerique contenu, regroupés sour le terme "RSS". RSS n'est pas une norme, comme nous le etudier en amerique verrons, et fait même l'objet d'une véritable bataille de standards .

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